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        <title>[IUFM de Lyon] LG_ PE</title>
        <description>Epreuve de langue Concours PE (PE1, AE, Reconversion)</description>
        <link>http://pedagogie.lyon.iufm.fr/claroline141/PE_BOURG</link>
        <generator>Claroline-PEARSerializer</generator>
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        <managingEditor>aj.prat@wanadoo.fr</managingEditor>
        <language>fr</language>
        <docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
        <pubDate>Sat, 26 Jan 2008 16:33:57 +0100</pubDate>
        <item>
            <title>PE1 - &quot;cours magistral&quot; initial</title>
            <category>Agenda</category>
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            <description>&lt;span style=&quot;background-color: rgb(153, 153, 153); color: rgb(255, 255, 255); font-weight: bold;&quot;&gt;
Public concerné : &lt;/span&gt;tous les PE1 du Centre de Bourg, quelle que soit la langue envisagée à l&apos;épreuve obligatoire d&apos;admission&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(153, 153, 153); color: rgb(255, 255, 255); font-weight: bold;&quot;&gt;Animation : &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(153, 153, 153); color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;Jeanny PRAT&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(153, 153, 153); color: rgb(255, 255, 255); font-weight: bold;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); background-color: rgb(255, 255, 255);&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: bold; color: rgb(255, 255, 255); background-color: rgb(153, 153, 153);&quot;&gt;Présentation  :&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(0, 0, 0); font-style: italic;&quot;&gt;(diaporama PowerPoint)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;- de l&apos;épreuve nouvelle formule et de ses attendus&lt;br /&gt;- du CECR, avec quelques repères historiques - du Portfolio et du Passeport&lt;br /&gt;- des liens entre le CECR et les nouveaux programmes en France (1er &amp;amp; 2nd degrés)&lt;br /&gt;- de l&apos;organisation de la formation au Centre de Bourg&lt;br /&gt;- des ressources disponibles au Centre de Bourg pour se mettre à niveau si besoin (travail indépendant avec les ressources en médiathèque, ou auto-formation accompagnée avec les ressources TICE)&lt;br /&gt;- d&apos;outils méthodologiques (dont le MindMapping et la &amp;quot;coque d&apos;écoute&amp;quot;)&lt;br /&gt;- de l&apos;évaluation de positionnement initial (fiche &amp;quot;Mon Parcours&amp;quot; à compléter pour tous + pour l&apos;anglais : évaluation diagnostique logicielle à venir)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Diffusion ultérieure d&apos;une sélection de diapos et d&apos;un montage complémentaire % outils méthodologiques.&lt;br /&gt;</description>
            <pubDate>Fri, 22 Sep 2006 00:00:00 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Module de différenciation LCE - n°5 Construire l&apos;écoute et la prise de parole en langue étrangère</title>
            <category>Agenda</category>
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            <description>Le module aura lieu de 8h à 10h , en deux parties, les 15 et 29 janvier, animés par Christiane MALNOY (formatrice) et Tim SULLIVAN (assistant américain).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;Rappels :&lt;br /&gt;Intitulé :&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt; &lt;b&gt;Construire l’écoute &amp;amp; et la prise de parole en
langue étrangère&lt;o:p /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;





&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;public visé :&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt; PE1 ayant des difficultés à capter des informations
quand ils entendent une LE, et à prendre la parole spontanément&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;objectif :&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt; s’entraîner à entendre (impromptu), s’entraîner à
parler (tours de parole)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;contenus :&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt; tâches d’écoute et de
parole via des activités ludiques (transférables dans la classe)&lt;/span&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shapetype id=&quot;_x0000_t202&quot;
 coordsize=&quot;21600,21600&quot; o:spt=&quot;202&quot; path=&quot;m0,0l0,21600,21600,21600,21600,0xe&quot;&gt;
 &lt;v:stroke joinstyle=&quot;miter&quot;/&gt;
 &lt;v:path gradientshapeok=&quot;t&quot; o:connecttype=&quot;rect&quot;/&gt;
&lt;/v:shapetype&gt;&lt;v:shape id=&quot;_x0000_s1026&quot; type=&quot;#_x0000_t202&quot; style=&apos;position:absolute;
 left:0;text-align:left;margin-left:336.45pt;margin-top:7.15pt;width:174pt;
 height:83.85pt;z-index:1&apos;&gt;
 &lt;v:textbox&gt;
  &lt;![if !mso]&gt;
  &lt;table cellpadding=0 cellspacing=0 width=&quot;100%&quot;&gt;
   &lt;tr&gt;
    &lt;td&gt;&lt;![endif]&gt;
    &lt;div&gt;
    &lt;p class=MsoNormal&gt;&lt;span style=&apos;color:red&apos;&gt;ce module n’aura lieu qu’en
    anglais et donc seul Tim sera concerné&lt;/span&gt; car sur 28 inscrits il n’y a
    qu’une demande en allemand&lt;/p&gt;
    &lt;/div&gt;
    &lt;![if !mso]&gt;&lt;/td&gt;
   &lt;/tr&gt;
  &lt;/table&gt;
  &lt;![endif]&gt;&lt;/v:textbox&gt;
 &lt;w:wrap type=&quot;square&quot;/&gt;
&lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;

&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;</description>
            <pubDate>Mon, 15 Jan 2007 08:00:00 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Module de différenciation LCE - n°6 Lire à haute voix en langue étrangère</title>
            <category>Agenda</category>
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            <description>Ce module aura lieu  de 10h à 12h, animé par :&lt;br /&gt;- Jeanny PRAT (formatrice) et Tim SULLIVAN (assistant américain) le lundi 15 janvier 07&lt;br /&gt;- les mêmes plus les assistantes d&apos;allemand et d&apos;italien le lundi 29 janvier.&lt;br /&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;Rappels :&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;intitulé :&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt; &lt;b&gt;Lire à haute voix en langue étrangère&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;public visé :&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt; PE1 ayant des difficultés à lire à haute voix en LE
et à prendre la parole à la suite&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;objectif :&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt; être capable de lire à haute voix des textes de nature
différente en langue étrangère&lt;o:p /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;contenus :&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt; tâches de lecture par
équipes, de style appropriation de son texte par un comédien&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:oval id=&quot;_x0000_s1027&quot; style=&apos;position:absolute;left:0;
 text-align:left;margin-left:-17.55pt;margin-top:13.4pt;width:300pt;height:24pt;
 z-index:2&apos; filled=&quot;f&quot; strokecolor=&quot;red&quot;/&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;span style=&quot;position: absolute; z-index: 1; left: 0px; margin-left: -23px; margin-top: 18px; width: 401px; height: 33px;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;</description>
            <pubDate>Mon, 15 Jan 2007 10:00:00 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Module de différenciation LCE - n°5 Approfondissement culturel ciblé langues</title>
            <category>Agenda</category>
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            <link>http://pedagogie.lyon.iufm.fr/claroline141/claroline/calendar/agenda.php?cidReq=PE_BOURG&amp;amp;l#event8</link>
            <description>Module en  2 parties&lt;br /&gt;1ère partie le lundi 5 mars 2007 de 10h à 12h&lt;br /&gt;Animation : Jeanny PRAT &amp;amp; Tim SULLIVAN pour LCE anglais&lt;br /&gt;Carolin FISENI pour LCE allemand, Giulia ERCOLI pour LCE italien, Hector PETIT MARTINEZ pour LCE espagnol.&lt;br /&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;u&gt;intitulé :&lt;/u&gt; &lt;b&gt;Approfondissement
culturel ciblé culture enfantine&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;u&gt;public visé :&lt;/u&gt; PE1 ne connaissant (presque) pas
de ce qui deviendra des supports de séances quand ils seront titulaires -
liens avec littérature de jeunesse, enseigner en cycle 1&lt;u&gt;&lt;o:p /&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;u&gt;objectif :&lt;/u&gt; Découverte de la culture enfantine dans
chaque pays et des pratiques linguistiques associées pour être capable de dire
une comptine, de lire un album à haute voix, …&lt;/p&gt;

&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt;contenus :&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: &quot;Times New Roman&quot;;&quot;&gt; recherche, écoute (enregistrements audio, bande son de vidéos, selon le
cas), lecture (silencieuse, puis à haute voix) – de contes &amp;amp; comptines&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;</description>
            <pubDate>Mon,  5 Mar 2007 10:00:00 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title />
            <category>Annonces</category>
            <guid>http://pedagogie.lyon.iufm.fr/claroline141/claroline/announcements/announcements.php?cidReq=PE_BOURG&amp;l#ann15</guid>
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            <description>&lt;p&gt;Bonjour, de nouveaux documents d&apos;ordre méthodologique ont été mis en ligne ce jour. L&apos;un a été simplement &amp;quot;revu&amp;quot;, et l&apos;autre est nouveau, même si certains d&apos;entre vous ont déjà eu ces documents entre les mains à l&apos;issue de séances de simulation d&apos;épreuve orale. Pour accéder aux documents : DOCUMENTS ET LIENS, puis Ressources méthodologiques toutes langues. Bonne lecture.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Eddy Sebahi&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Sat, 26 Jan 2008 00:00:00 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Annulation de la scéance de préparation du 15 Mai</title>
            <category>Annonces</category>
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            <description>Bonjour,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ce message est pour les 5 personnes (Marylise, Aurélie, Benoit, Stéphanie et Céline) qui se sont inscrits pour la scéance du 15 mai.  Aujourd&apos;hui j&apos;ai su que je ne pourrai pas être sur Bourg-en-Bresse le 15 mai.  Je veux essayer de recuperer la scéance avec vous donc je vous propose de venir le jour suivant (mercredi le 16 mai) à la même heure.  S&apos;il vous plaît envoyez-moi un mail pour me dire si ce date vous convient.  Je suis désolé.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tim&lt;br /&gt;</description>
            <pubDate>Thu, 10 May 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Préparation avec Tim</title>
            <category>Annonces</category>
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            <description>Bonjour,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;J&apos;ai essayé de trouver un autre jour pour remplacer la scéance qui n&apos;aura pas lieu demain (à cause d&apos;être un jour férié) mais cela n&apos;a pas été possible à cause de mon emploi de temps au lycée Edgar Quinet.  Donce la première scéance sera ce vendredi et les prochaines 3 auront lieu le 15 mai (mardi), le 22 mai (mardi) et le 25 mai (vendredi).  Il y a encore de la place pour toutes les scéances (les fiches d&apos;inscription sont affichées au tableau d&apos;information pour les PE1s) qui se dérouleront de 12h30 à 14h.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tim&lt;br /&gt;</description>
            <pubDate>Mon,  7 May 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Preparation pour l&apos;épreuve orale d&apos;anglais</title>
            <category>Annonces</category>
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            <link>http://pedagogie.lyon.iufm.fr/claroline141/claroline/announcements/announcements.php?cidReq=PE_BOURG&amp;l#ann11</link>
            <description>Bonjour,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pour mieux se préparer pour l&apos;épreuve orale d&apos;anglais je vous propose 5 scéance de &amp;quot;Concours Blanc&amp;quot; avec moi.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pour chaque scéance il y a 5 place de 15 minutes chacune (de 12h30 à 13h45).  Toute personne inscrite doit chercher un texte, le préparer pendant 30 minutes et l&apos;apporter lors le jour de la scéance.  Puis il/elle devra me l&apos;expliquer pendant 5 minutes et repondre à des questions pendant 10 minutes.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;J&apos;ai affiché les fiches d&apos;inscription au tableau d&apos;information pour les PE1 et il faut être inscrit à la scéance pour pouvoir y participer.  Je prie à ceux qui s&apos;inscrivent d&apos;arriver à l&apos;heure à laquelle ils seront inscrits pour pas provoquer des problèmes de circulation.  La salle affichée lors le jour de la scéance.  La première scéance sera le 8 mai (mardi).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tim Sullivan&lt;br /&gt;Assistant d&apos;anglais&lt;br /&gt;TimBrendan2@hotmail.com &lt;br /&gt;</description>
            <pubDate>Mon, 30 Apr 2007 00:00:00 +0200</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>suite au message de Eddy % &quot;online great activities&quot;</title>
            <category>Annonces</category>
            <guid>http://pedagogie.lyon.iufm.fr/claroline141/claroline/announcements/announcements.php?cidReq=PE_BOURG&amp;l#ann10</guid>
            <link>http://pedagogie.lyon.iufm.fr/claroline141/claroline/announcements/announcements.php?cidReq=PE_BOURG&amp;l#ann10</link>
            <description>vous trouverez le lien dans DOCUMENTS ET LIENS / ANGLAIS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;cf. lien direct ci-dessous</description>
            <pubDate>Mon, 12 Mar 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title />
            <category>Annonces</category>
            <guid>http://pedagogie.lyon.iufm.fr/claroline141/claroline/announcements/announcements.php?cidReq=PE_BOURG&amp;l#ann9</guid>
            <link>http://pedagogie.lyon.iufm.fr/claroline141/claroline/announcements/announcements.php?cidReq=PE_BOURG&amp;l#ann9</link>
            <description>&lt;p&gt;Bonjour à tous,&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Pour se préparer au mieux à l&apos;épreuve orale d&apos;anglais, outre les séances que nous vous proposons ainsi que les ateliers de Tim, il faut que vous travailliez de votre côté, en groupes ou seul(e)s.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Dans document et Liens, vous trouverez un lien &amp;quot;On-line great activities&amp;quot;. Ce lien vous mènera sur un site conjoint de CBS 5 et CNN, sur lequel vous trouverez matière à travailler sous toutes les formes (lecture, visionnement, écoute, exercices, etc...). Ne vous en privez surtout pas !&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Faites-le savoir à ceux (Booooh !) qui ne sont pas inscrits sur Claroline.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Eddy Sebahi&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Sat, 10 Mar 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>mise à jour &quot;Informations officielles&quot;</title>
            <category>Annonces</category>
            <guid>http://pedagogie.lyon.iufm.fr/claroline141/claroline/announcements/announcements.php?cidReq=PE_BOURG&amp;l#ann8</guid>
            <link>http://pedagogie.lyon.iufm.fr/claroline141/claroline/announcements/announcements.php?cidReq=PE_BOURG&amp;l#ann8</link>
            <description>ajout de liens directs vers rapports de jury (pas encore celui de l&apos;Académie de LYON, toutefois) et sujets (tous les sujets LYON 2006, dont ceux de langues)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;dans DOCUMENTS ET LIENS / 1 informations officielles&lt;br /&gt;</description>
            <pubDate>Sun,  4 Mar 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>mardi 6 mars 9h, langues en primaire sur France 5 dans l&apos;émission &quot;Les Maternell</title>
            <category>Annonces</category>
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            <description>&amp;quot;Apprentissage des langues en primaire : quel objectif ?&amp;quot;
&lt;br /&gt;est le titre de l&apos;émission à laquelle deux collègues de l&apos;UCD Langues
&lt;br /&gt;(C. MALNOY et J. PRAT) ainsi qu&apos;une école de Bourg (Ch. Perrault) ont 
récemment participé.
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Sa diffusion est programmée ce mardi 6 mars à 9h (durée environ 35 mn)
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;Bien cordialement,
&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;moz-txt-tag&quot;&gt;-- &lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Jeanny PRAT &amp;amp; Christiane MALNOY</description>
            <pubDate>Fri,  2 Mar 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Les Ateliers d&apos;Anglais pour le mois de Mars</title>
            <category>Annonces</category>
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            <description>&lt;p&gt;Voice les dattes pour Les Ateliers d&apos;Anglais pour le mois de mars avec Tim (l&apos;assistant d&apos;Anglais) à l&apos;IUFM de Bourg-en-Bresse.  Ils commenceront à 12h45 et termineront à 13h50 et la salle sera affichée soit à l&apos;écran soit au tableau à côté de l&apos;entrée principale.  Les affiches d&apos;inscription seront affichées au tableau qui se trouve dans le couloir qui va de l&apos;entée principale jusqu&apos;à la cantine.  &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Jeudi 1 Mars&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vendredi 2 Mars&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lundi 5 Mars&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Jeudi 8 Mars&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vendredi 9 Mars&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lundi 12 Mars&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mercredi 14 Mars&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Jeudi 15 Mars&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Lundi 19 Mars&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mercredi 21 Mars&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Jeudi 22 Mars&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mercredi 28 Mars&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Jeudi 29 Mars&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vendredi 30 Mars&lt;/p&gt;&lt;p&gt;J&apos;espère vous y voir!&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Tue, 27 Feb 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Les Ateliers d&apos;Anglais</title>
            <category>Annonces</category>
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            <description>The  English  workshops have started again.  There will be a sign up sheet (pour  s&apos;inscrire) with the date posted on the bulletin board to the left of the main entrance of the building.  The dates of the Ateliers  for this week and next week are:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Monday January 29th&lt;br /&gt;Wednesday January 31st&lt;br /&gt;Friday February 2nd&lt;br /&gt;Monday February 5th&lt;br /&gt;Thursday February 8th&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The ateliers will be conducted by Tim (the English Assistant) in room 108 from 12:45 to 13:45.  Hope to see you there.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tim Sullivan&lt;br /&gt;</description>
            <pubDate>Mon, 29 Jan 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Ateliers de Pratiques Linguistique et culturelle avec les assistants étrangers e</title>
            <category>Annonces</category>
            <guid>http://pedagogie.lyon.iufm.fr/claroline141/claroline/announcements/announcements.php?cidReq=PE_BOURG&amp;l#ann4</guid>
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            <description>Les Ateliers avec les assistants étrangers en allemand, espagnol et italien ont été placés les vendredis où il y a des séances prévues avec les formateur/trices IUFM afin de :&lt;br /&gt;- permettre à tous les PE1 (préparation à l&apos;épreuve obligatoire ou à l&apos;épreuve facultative) et tous les PE2 (dans la perspective de l&apos;habilitation) d&apos;avoir une possibilité de pratique conversationnelle avec un locuteur natif&lt;br /&gt;- faciliter la venue des assistants dans ces trois langues, car ils sont basés au Centre de Lyon et doivent intervenir sur les 3 centres de Lyon, Bourg et St Etienne, ce qui est compliqué à organiser, et ils doivent prendre le train à chaque fois.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Or  les 24 nov et les 22 déc les assistants de ces 3 langues sont venus  pour l&apos;heure du déjeuner, pour rien.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En janvier-fév les PE2 sont en stage sur le terrain, il n&apos;y a donc aucune chance de les voir arriver en Ateliers de PLC.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Compte tenu de cette situation, j&apos;ai demandé aux 3 assistants de ne venir la prochaine fois, c&apos;est-à-dire ce vend 19 janvier, que pour l&apos;heure de la séance de formation (13h55-16h55).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Je rappelle que les assistants étrangers ne sont là que jusqu&apos;à fin mars (cela peut vous paraître absurde, à nous aussi - mais c&apos;est ainsi). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Je ne &lt;br /&gt;</description>
            <pubDate>Wed, 17 Jan 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Les Prochaines Ateliers d&apos;Anglais</title>
            <category>Annonces</category>
            <guid>http://pedagogie.lyon.iufm.fr/claroline141/claroline/announcements/announcements.php?cidReq=PE_BOURG&amp;l#ann3</guid>
            <link>http://pedagogie.lyon.iufm.fr/claroline141/claroline/announcements/announcements.php?cidReq=PE_BOURG&amp;l#ann3</link>
            <description>Attention all students interested in improving their level of conversational English.</description>
            <pubDate>Thu, 11 Jan 2007 00:00:00 +0100</pubDate>
        </item>
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